O campus Anália Franco, da Universidade Cruzeiro do Sul (Unicsul), pode ser considerado um oásis arquitetônico, em meio a uma região onde predominam soluções ditadas pelo mercado imobiliário e construções sem projeto. O complexo educacional foi inaugurado há pouco mais de cinco anos e atendia, até o ano passado, cerca de 6 mil alunos. Os dois primeiros edifícios do conjunto foram publicados em PROJETO DESIGN (edições 257 e 296, julho de 2001 e outubro de 2004, respectivamente). O terceiro, cujas obras estão programadas para ter início ainda em 2006, dará a forma final àquele grupo de construções com fins pedagógicos. O cronograma estabelece a execução dessa fase final em duas ou três etapas. O arquiteto Samuel Kruchin, autor do projeto, estima que a primeira delas possa ser concluída este ano.

A implantação do novo bloco seguirá as diretrizes definidas pelo plano diretor, no qual é figura preponderante o eixo histórico de ligação existente na gleba original, que antigamente conectava estradas da região (as atuais ruas Emília Marengo e Regente Feijó). A edificação se posicionará paralelamente a esse caminho, à esquerda do acesso principal, na Regente Feijó. “O eixo histórico é o elemento de conexão entre todos os edifícios, e sua função, para a arquitetura, é tão ou mais importante que as áreas edificadas, definindo o espaço cívico do campus”, argumenta Kruchin.

O projeto prevê uma construção em forma pavilhonar, de extremidades circulares e base mais larga com quatro pavimentos - a serem ocupados por garagens, praça de alimentação, local de eventos e teatro. Sobre ela, mais sete andares se destinarão às salas de aulas. No total, o conjunto terá 25 metros de altura. O vigor plástico é dado pela relação entre a base - multifacetada, com destaque para o volume que abrigará o teatro - e o pavilhão, marcado por elementos horizontais, ainda não definidos. O teatro, com 1.200 lugares, terá infra-estrutura para a apresentação de espetáculos de médio e grande portes e poderá funcionar independentemente do cotidiano da escola, reforçando o vínculo com a comunidade.


Texto resumido a partir de reportagem
de Adilson Melendez
Publicada originalmente em PROJETODESIGN
Edição 312 Fevereiro de 2006